blog@CL: เปลี่ยนความรู้ฝังแน่นเป็นความรู้สู่สาธารณะ

สรุปผลการตรวจกิจกรรม 5ส ภายในกลุ่มไอที

สรุปผลการตรวจกิจกรรม 5ส
ภายในกลุ่มไอที 15 กุมภาพันธ์ 2553

คะแนนเต็ม 120 คะแนน ได้ 79 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 65.83 อยู่ในเกณฑ์ดี

ข้อเสนอแนะ
1.ควรทำความสะอาดเครื่องคอมพิวเตอร์และคืบอร์ด
เพราะมีคราบฝุ่น
2.แก้วน้ำขวดน้ำเมื่อดื่มแล้วควรจัดเก็บให้เรียบร้อย
3.ตู้ใส่อุปกรณ์ส่วนกลาง ควรปรับปรุงให้อยู่สภาพที่พร้อมใช้งาน
4.อุปกรณ์ซ่อมบำรุงควรเก็บให้เรียบร้อยเพื่อป้องกันการสูญหาย

ข้อดีที่พบ
1.มีการประชุมและบันทึกการประชุ่มเป็นประจำทุกเดือน
เพื่อประเมินผลการปฎิบัติและสามารถวิเคราะห์
วางแผนการดำเนินงานต่อไปได้
2.มีการตรวจสอบภายในพื้นที่เพื่อให้บุคลากรในกลุ่มปรับปรุงให้มี
สภาพที่ดีขึ้น
3.การจัดพื้นที่ห้องทำงานมีการจัดพื้นที่ห้องทำงานทำให้มีทางเดินมากขึ้น
4.มีบอร์ดติดประกาศ ข่าวสาร งานไอที เป็นประจำทุกเดือน

รายงานการเข้าร่วมกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ของศูนย์ประสานงานสารนิเทศสาขาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

รายงานการเข้าร่วมกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ของศูนย์ประสานงานสารนิเทศ

สาขาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

เมื่อวันพุธที่  3  มีนาคม  2553 เวลา 07.00-16.00 น.

สถานที่  หอสมุดพระราชวังสนามจันทร์  สำนักหอสมุดกลาง  มหาวิทยาลัยศิลปากร

จังหวัดนครปฐม

…………………………………………………………………..

ตามที่ได้รับมอบหมายให้เข้าร่วมกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ของศูนย์ประสานงานสารนิเทศสาขาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี นั้นขอรายงานสรุปดังนี้

                จากการที่ได้เข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ กับบรรณารักษ์ของหอสมุดพระราชวังสนามจันทร์  สำนักหอสมุดกลาง  มหาวิทยาลัยศิลปากร  พอที่จะสรุปประเด็นได้ตามหัวข้อท้ายนี้

                หอสมุดพระราชวังสนามจันทร์  ได้จัดบริการให้กับผู้ใช้ เพื่อส่งเสริมการใช้ห้องสมุด เนื่องจากสถิติการยืมหนังสือลดลง จึงได้คิคPromotion ต่างๆ ได้แก่

  • บริการยืมไม่อั้น  (นักศึกษาต้องมาลงทะเบียนก่อน) ให้ยืมตอนปิดเทอม
  • แชมป์การยืมสูงสุด (ในรอบเดือน หรือรอบปี)
  • มีสมาชิกที่เป็นบุคคลภายนอก (เก็บค่าสมาชิกแบบรายวัน และรายปี)
  • บริการชุมชน โดยการเข้าร่วมกับชุมชนจัดกิจกรรม ได้แก่

-          โครงการวันเด็กสาระฮาเฮ

-          โครงการห้องสมุดสุดหรรษา นำพาความรู้สู่ชุมชน

-          นิทรรศการสัญจร

-          เป็นแหล่งฝึกงานให้กับนักศึกษา

-          อื่นๆ เช่น จัดอบรม  สัมมนา  แนะนำการจัดห้องสมุด อบรมการสืบค้น

นอกจากนี้การติดต่อสื่อสารกับผู้ใช้บริการในการประชาสัมพันธ์ข่าวสารของห้องสมุดผ่าน

MSN  , Twitter, Facebook

           

            โครงการในปีพ.ศ. 2553 ของหอสมุดพระราชวังสนามจันทร์ 

  1. โครงการสร้างดัชนีบ่งชี้ของหอสมุด
  2. The Space@SU หมายถึง  การใช้ที่ว่างที่มีอยู่ให้เกิดประโยชน์
  3. Information Literacy Skills หมายถึง เปิดอบรมการใช้ฐานข้อมูลต่างๆ
  4. Customer Delight เช่น โครงการยืมไม่อั้น โครงการแชมป์ ออฟ เดอะ เยียร์
  5. Shopping Book Tour พานักศึกษาไปเลือกซื้อหนังสือที่ร้านโดยการใช้งบประมาณของห้องสมุด
  6. โครงการนิทรรศการเพื่อชุมชน
  7. โครงการการใช้ระบบIT ในหอสมุด
  8. โครงการฐานข้อมูลผลงานบุคคลากร มศก.ส ในระดับนานาชาติ
  9. โครงการห้องศาสตราจารย์เกียรติคุณ ดร.เจนา  นาควัชระ

10.  โครงการพัฒนาศูนย์ข้อมูลภาคตะวันตก

การจัดการความรู้ ของหอสมุดพระราชวังสนามจันทร์ 

                เริ่มจากบุคลากรจะเป็นผู้มีความคิดริเริ่มทำกันเอง โดยไม่จำกัดวงเฉพาะบรรณารักษ์เท่านั้น

ผู้ปฏิบัติงานตำแหน่งอื่นๆ ก็สามารถสร้างงาน สร้างKMได้ แม้กระทั่งนักการภารโรง

การทำKM เป็นลักษณะการทำKMให้เนียนเป็นเนื้อเดียวกับงานค่อนข้างมาก และมีบรรยากาศของการพูดคุยกันเยอะขึ้น เดิมยังไม่มีหลักฐานในการทำKM เพราะไม่ได้เก็บ ไม่ได้บันทึกไว้ ตอนหลังจึงได้สร้างBlog  ขึ้นมาเพื่อเป็นเวที ในการที่จะดึงคนที่มีความรู้ เข้ามาเขียน และจะมีการต่อยอด ออกไปเรื่อยๆ

บทสรุปการทำKM ของหอสมุดพระราชวังสนามจันทร์ 

                การทำKMต้องมีการคุยกันเยอะๆ คุยข้ามสายงานที่ต้องมีการcontact กันด้วยเพื่อให้เกิดการต่อยอดองค์ความรู้ขึ้นไปเรื่อยๆ

ไฟล์เอกสาร Power Point อบรมฐานข้อมูล ในวันที่ 8 มีนาคม 2553

สวัสดีครับ

ผมเอาลิ้ง ไฟล์เอกสาร Power Point อบรมฐานข้อมูล ในวันที่ 8 มีนาคม 2553 มาให้ Download กัน

มี 3ไฟล์นะครับ

Morgan_&_Claypool

SIAM_eBooks

SpringerLink

ขอบคุณครับ งานไอที

ขอความร่วมมือในการกรอกแบบสำรวจ

สวัสดีค่ะ ชาวสำนักหอสมุดกลางทุกท่าน จากการเข้าร่วมประชุมสภาคณาจารย์และพนักงาน สมัยสามัญ ครั้งที่ 2/2553  วันที่ 10 มีนาคม 2553 นั้น สภาคณาจารย์และพนักงาน ขอความร่วมมือพนักงานสถาบันทุกท่าน (พนักงานสถาบันที่ปรับเปลี่ยนสภาพ พนักงานเงินงบประมาณ พนักงานเงินรายได้ รวมถึงลูกจ้างชั่วคราว) กรอกแบบสำรวจความคิเห็นเกี่ยวกับ เครื่องแบบชุดปกติขาวของพนักงานสถาบัน (ซึ่งใช้สวมใส่ในงานพิธี) ตาม link ที่แนบมาด้วยนี้ http://www.senate.kmitl.ac.th/poll_senate/
เพื่อจะได้นำข้อมูลจากการสำรวจนี้ นำเสนอให้แก่สถาบันพิจารณาต่อไป

สรุปแบบสำรวจความคิดเห็น เรื่อง คำขวัญ 5ส ของสำนักหอสมุดกลาง

สวัสดีค่ะ ชาว blog@CL วันนี้ขอแจ้งสรุปแบบสำรวจความคิดเห็น เรื่อง คำขวัญ 5ส ของสำนักหอสมุดกลาง ที่เคยได้แจกสมาชิกทุกท่านไปแล้วนั้น แม้ว่าจะช้าไปหน่อย แต่ก็สรุปมาแล้วนะคะ

สรุปแบบสำรวจความคิดเห็น
เรื่อง คำขวัญ 5ส ของสำนักหอสมุดกลาง
_________________________________________

จำนวนแบบสำรวจความคิดเห็นทั้งหมด 79 แผ่น
จำนวนแบบสำรวจความคิดเห็นที่ได้รับคืน 77 แผ่น
มีความเห็นว่าควรจะ
 ควรเปลี่ยนคำขวัญกิจกรรม 5ส ของสำนักหอสมุดกลาง จากเดิม “สำนักหอสมุดกลาง
ก้าวไกล ทุกคนร่วมใจทำ 5ส” เป็นคำขวัญที่ชนะเลิศการประกวด
จำนวน 19 คน
 ไม่ควรเปลี่ยนคำขวัญกิจกรรม 5ส ของสำนักหอสมุดกลาง ควรให้อยู่คงเดิม
จำนวน 18 คน
 ไม่ควรเปลี่ยนคำขวัญกิจกรรม 5ส ของสำนักหอสมุดกลาง แต่ควรจัด
ให้มีการประกวดคำขวัญกิจกรรม 5ส เป็นกิจกรรม/โครงการเสริมขึ้นมาเพื่อใช้รณรงค์ในการดำเนินกิจกรรม 5ส ของแต่ละปี
จำนวน 37 คน
- เห็นด้วยในหัวข้อที่ 1, 2 และ 3 จำนวน 1 คน
- เห็นด้วยในหัวข้อที่ 2 และ 3 จำนวน 2 คน
 ข้อเสนอแนะอื่น ๆ
1. อยากให้ผู้เข้าใช้บริการมีส่วนร่วมในการแต่งคำขวัญด้วย
2. อยากให้มีรางวัลสำหรับผู้ที่ประกวดชนะ
3. อออยากให้ใช้เสียงโหวตคะแนนผู้ชนะจากบุคคลในแต่ละฝ่ายภายในสำนักหอสมุดกลาง เพื่อความยุติธรรมในการตัดสินใจ
4. คำขวัญที่ชนะเลิศการประกวดสามารถนำมาใช้เป็นคำขวัญในปีถัดไป แต่ก็ควรนำคำขวัญเดิมมาใช้เป็นกิจกรรม 5ส ของแต่ละปีด้วย เพื่อการจดจำการกำเนิดคำขวัญ 5ส และการจัดกิจกรรม 5ส น่าจะเพิ่มอีก 1ส คือ ส.สร้างสรรค์งาน 5ส fh;p
5. ควรมีระยะเวลาการใช้ เช่น 2 ปี เพื่อเปิดโอกาสให้บุคลากรแสดงความคิด และให้ความสำคัญกับกิจกรรม 5ส มากขึ้น (ปล. คำขวัญวันเด็กยังมีเปลี่ยนแปลง สำนักหอสมุดกลาง คงต้องมีการเปลี่ยนแปลงด้วยน่ะค่ะ)
6. ถ้ากิจกรรมใหม่เพิ่มเติมขึ้นจะดีมาก ๆ จะได้มีอะไรที่ใหม่และพัฒนาให้ดียิ่งขึ้น เพื่อจะได้ให้สมาชิกได้มีส่วนร่วมให้มากขึ้น เพิ่มสีสันและความสามัคคี พร้อมเพรียงกัน
7. คำขวัญเดิมดีอยู่แล้ว ครอบคลุม กระชับ Perfect!!!!
8. คำขวัญเดิมดีอยู่แล้วครับ
9. เสนอให้ใช้การประกวด “หัวข้อ (Theme)” กิจกรรม 5ส แทน “คำขวัญ”
10. ควรดำเนินการจัดทำเสื้อกิจกรรม 5ส ให้ทันใส่ในกิจกรรม Big Cleaning Day ปีนี้ค่ะ
11. ขอให้เป็นวาระน่าจะดีกว่า เช่น 2 ปี หรือ 4 ปี เปลี่ยน 1 ครั้ง หรือตามแต่สมควรเสียงส่วนใหญ่
12. อยากให้ทำเสื้อของสำนักหอสมุดกลางใหม่
13. ขอเสนอเป็นไม่เปลี่ยนคำขวัญของสำนัก ขอให้เป็นแค่ theme (ธีม) งานในแต่ละปีก็พอ เช่น 5ส ลดโลกร้อน เป็นต้น

_________________________

ห้องสมุด..ที่ฉันต้องการ

     สะบายดีสมาชิกชาว blog หอสมุดกลางทุกท่าน พบกันฉบับนี้ขอทักทายภาษาบ้านเฮาหน่อยนะคะ
พอดีได้เจอบทความดีๆ เกี่ยวกับแวดวงห้องสมุดที่น่าสนใจเลยมานำเสนอให้อ่านกันลองอ่านดูนะคะ…ว้าว  

ห้องสมุด..ที่ฉันต้องการ
         ภายใต้โลกแห่งยุคสารสนเทศในปัจจุบันนี้ ความรู้ ข้อมูล และข่าวสารต่างๆเป็นสิ่งที่สำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาคุณภาพของประชากรในประเทศ ซึ่งประเทศไทยเองก็เป็นประเทศหนึ่งที่ประสบกับปัญหาในด้านคุณภาพของประชากร โดยประชากรจำนวนมากของประเทศยังเป็นกลุ่มคนที่ไม่รู้หนังสือ ซึ่งสาเหตุสำคัญประการหนึ่งก็มาจากการละเลยและขาดการเอาใจใส่ในการให้ความสำคัญกับการอ่านหนังสือ ซึ่งจากผลการสำรวจของสำนักงานสถิติแห่งชาติ  กระทรวงเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร เดือนสิงหาคม ปี 2548 พบว่า คนไทยใช้เวลาในการอ่านหนังสือโดยเฉลี่ย วันละประมาณ 1 ชั่วโมง 59 นาที โดยเหตุผลหลักที่ไม่ได้อ่านหนังสือนั้น เนื่องมาจากการชอบดูโทรทัศน์มากกว่า รองลงมาคือ ไม่มีเวลาอ่านหนังสือ

     ปัจจุบันนี้เราคงต้องยอมรับว่าสื่อสารสนเทศออนไลน์ หรืออินเตอร์เน็ตรวมถึงสื่อทางโทรทัศน์นั้นมีบทบาทอย่างมากต่อเยาวชนไทย เนื่องจากเป็นแหล่งความรู้ ข่าวสาร ข้อมูล ที่มีความรวดเร็ว สะดวกและทันสมัย  ทำให้เยาวชนไทยจำนวนมากให้ความสนใจต่อการอ่านหนังสือลดน้อยลง แต่อย่างไรก็ตามการอ่านหนังสือถือได้ว่าเป็นการค้นคว้าหาข้อมูลที่ได้ประโยชน์มากที่สุด เพราะเนื่องจากจะทำให้ผู้อ่านเกิดสมาธิในการอ่านแล้ว  ยังช่วยส่งเสริมให้ผู้อ่านเกิดจินตนาการและความคิดที่สร้างสรรค์ ได้ใช้สมองในการคิดและวิเคราะห์ได้ดี
ทั้งนี้ เราต้องยอมรับว่าห้องสมุดหรือสถานที่ที่จะให้เยาวชนไทยใช้สำหรับศึกษา ค้นคว้าและหาความรู้นั้นมีอยู่น้อยมาก โดยห้องสมุดที่มีอยู่นั้นส่วนใหญ่ก็ยากแก่การเข้าถึง เช่น ต้องสมัครเป็นสมาชิก หรือต้องเสียค่าธรรมเนียมในการเข้าใช้บริการในราคาที่สูง นอกจากนี้ยังรวมไปถึงคุณภาพและมาตรฐานของห้องสมุดที่มีเกณฑ์อยู่ในระดับต่ำ การให้บริการหนังสือไม่สามารถตอบสนองต่อความต้องการของผู้ใช้บริการได้อย่างเต็มที่  ดังนั้นจึงควรต้องมีการปรับปรุงและบูรณาการห้องสมุดใหม่เพื่อให้ห้องสมุดเป็นห้องสมุดในฝันที่เยาวชนอยากเข้าไปใช้บริการและค้นคว้าหาข้อมูลต่างๆ ซึ่งห้องสมุดในฝันที่ดีอาจพอสรุปเป็นประเด็นได้ดังนี้

        ประการแรกที่สำคัญ คือ สภาพภายในของห้องสมุด  นอกจากจะต้องมีขนาดที่ใหญ่เพียงพอเพื่อรองรับต่อจำนวนผู้มาใช้บริการแล้ว ควรจะต้องมีความสะอาด เรียบร้อย มีการจัดแบ่งสัดส่วนสำหรับชั้นวางหนังสือ และที่นั่งสำหรับผู้มาใช้บริการได้อย่างสมดุลกัน และที่สำคัญคือบรรยากาศภายในห้องสมุด ต้องดูมีสีสันและมีชีวิตชีวา มีอากาศถ่ายเทสะดวกและมีแสงสว่างเพียงพอ รวมถึงความเงียบสงบที่จะให้ผู้อ่านใช้สมาธิในการทำความเข้าใจหนังสือได้อย่างดี

     ประการที่สอง ซึ่งถือเป็นหัวใจหลักของห้องสมุดในฝัน นั้นก็คือ หนังสือ ตำรา วารสาร รวมถึงเอกสารต่างๆที่รวบรวมอยู่ในห้องสมุด นอกจากจะต้องมีการดูแลอย่างสม่ำเสมอแล้ว จะต้องมีความทันสมัยและเหมาะกับยุคสมัย และที่สำคัญ ควรจะต้องมีความหลากหลายเพื่อรองรับต่อความต้องการของผู้ใช้บริการที่มีความต้องการแตกต่างกันไป ซึ่งภายในห้องสมุดนั้น ไม่จำเป็นต้องมีเฉพาะหนังสือ หรือวารสาร แต่อาจมีการให้บริการด้านสื่อวีดีทัศน์ต่างๆ ที่อาจเป็นประโยชน์แก่ผู้ใช้บริการได้

       ประการที่สาม ที่มีความสำคัญมากเช่นกัน นั่นก็คือ บรรณารักษ์ หรือผู้ที่ทำหน้าที่ดูแลห้องสมุด นอกจากจะต้องมีจำนวนเพียงพอต่อการให้บริการภายในห้องสมุดแล้ว บรรณารักษ์  หรือผู้ที่ทำหน้าที่ดูแลห้องสมุดควรเป็นผู้ที่มีความรู้ รู้จักการคัดเลือกหนังสือที่ดีเข้าห้องสมุด และสามารถตอบข้อซักถามของผู้ใช้บริการได้ รวมถึงเข้าใจระบบการบริหารงานของห้องสมุดเป็นอย่างดี นอกจากนี้จะต้องเป็นผู้ที่มีอัธยาศัยดี ยิ้มแย้มแจ่มใส  ให้ความสนใจและให้บริการแก่ผู้มาใช้บริการด้วยความจริงใจ

       ประการที่สี่ คือ เรื่องของระบบการบริหารต่างๆภายในห้องสมุด เริ่มตั้งแต่ระบบการสืบค้นหาหนังสือ ห้องสมุดที่ดีควรมีระบบการสืบค้นหาหนังสือที่ทันสมัย และง่ายต่อการค้นหา โดยส่วนมากจะใช้ระบบคอมพิวเตอร์ ที่ค้นหาหนังสือจากชื่อเรื่อง หรือชื่อผู้แต่ง และรวมไปถึงระบบการจัดวางหนังสือตามส่วนต่างๆของห้องสมุด ให้เหมาะสมและแบ่งตามกลุ่มตามประเภทของหนังสือ ทั้งนี้เพื่อให้ง่ายแก่การค้นหาหนังสือ และที่สำคัญก็ คือ ระบบการยืม – คืนหนังสือ  ที่ควรจะต้องมีระบบที่ดี สามารถตรวจสอบการยืมคืนหนังสือได้อย่างสะดวก และพร้อมที่จะให้บริการแก่บุคคลภายนอกทุกคนอย่างทั่วถึง

           ประการสุดท้าย คือสิ่งอำนวยความสะดวก หรือการจัดกิจกรรมเสริมต่างๆ ที่จะทำให้ผู้มาใช้บริการห้องสมุด รู้สึกประทับใจและอยากกลับมาใช้บริการอีก ไม่ว่าจะเป็นการจัดมุมขนมหรือมุมกาแฟเล็ก ๆไว้สำหรับผู้ที่ต้องการอ่านหนังสือไปพร้อมๆกับการทานอาหารว่าง หรือการจัดมุมห้องสมุดให้เป็นแบบสวนหย่อมขนาดเล็ก ที่มีต้นไม้ ดอกไม้ เพื่อบรรยากาศที่สดชื่น และเหมาะแก่การอ่านหนังสือ ที่สำคัญควรมีห้องคอมพิวเตอร์เพื่อรองรับการใช้สื่อวีดีทัศน์ หรือสื่อมัลติมีเดียต่างๆ

          ส่วนกิจกรรมที่ควรส่งเสริมให้มีการจัดขึ้นนั้นก็เช่น การจัดนิทรรศการตามโอกาสพิเศษต่างๆ ที่จะสามารถถ่ายทอดความรู้สำคัญต่างๆ ที่เป็นประโยชน์ให้แก่ผู้ที่มาใช้บริการ และกิจกรรมที่ควรส่งเสริมให้มีอยู่เสมอคือการทำแบบสอบถามความพึงพอใจของผู้มาใช้บริการอย่างต่อเนื่อง เพื่อรับทราบข้อมูลและความต้องการของผู้ใช้บริการ ว่าห้องสมุดนั้นมีข้อดี หรือข้อเสียอย่างไรบ้างที่ควรต้องได้รับการปรับปรุง เพื่อนำข้อมูลส่วนนี้ไปเป็นเกณฑ์ในการพิจารณาเพื่อพัฒนาและปรับปรุงห้องสมุดต่อไป ให้เป็นห้องสมุดในฝันที่ทุกคนต้องการ

อ้างอิง : วรรษา โชติธนานันท์. 2551. ห้องสมุด..ที่ฉันต้องการ. [Online]. เข้าถึงได้จาก: http://gotoknow.org/blog/wcn2/191378.

ปฏิบัติธรรม

เรียน พี่ๆเพื่อนๆชาวblogที่เคารพ

เช้าวันนี้ตอนเข้าร่วมประชุม อาจารย์พงษ์เกียรติเชิญชวนให้เข้าร่วมปฏิบัติธรรม

จึงขออนุญาตอาจารย์พูดคุยในรายละเอียดของเรื่องนี้ครับ

ถ้าอาจารย์ไม่เริ่มก่อน ผมก็คงไม่กล้าเริ่มเหมือนกัน

เพราะพี่ๆเพื่อนๆคงไม่เชื่อผมแน่เลย อันนี้ต้องยอมรับครับ

ก็ใครจะไปเชื่อล่ะ ในอดีตดันหนีงานไปนั่งสมาธิในป่าช้า คนดีๆที่ไหนเขาทำกัน

พอกลับมาจากป่าช้า พึ่งจะกลัวในสิ่งที่ทำลงไป ตอนอยู่ในป่าช้ายังกลัวน้อยกว่า

มาได้ยินจากเพื่อนคนหนึ่งทีหลังว่า ตอนเห็นผมเดินจงกรมอยู่มีคนจะไปตามกลับ

ท่านผู้อำนวยการพูดว่า“ปล่อยเขาไปเถอะ เดี๋ยวก็กลับเอง”

ตรงนี้จำไว้ไม่เคยลืมครับ ได้ใจคนไปเต็มๆที่ให้โอกาสคนก็ถือเป็นการให้อย่างหนึ่ง

ตอนนั้นมีความสุขจากการทำสมาธิจนพบกิเลสอย่างหนึ่งเรียกว่าวิปัสสนูปกิเลส

คนที่ทำสมาธิทุกคนต้องพบ แล้วแต่ว่าใครจะผ่านได้เร็วหรือช้า

ถ้าได้พบครูบาอาจารย์ที่เก่งผ่านตรงนี้แนะนำให้ ก็ผ่านไปได้เร็วหน่อย

หากไม่มีครูบาอาจารย์แนะนำก็ติดกิเลสจากการทำสมาธิ

ทำให้ไม่พบธรรมะที่แท้จริงว่าคืออะไร

ครูบาอาจารย์ที่แนะนำการปฏิบัติให้ผมมีอยู่หลายท่าน

จะขอกล่าวเฉพาะพระอาจารย์ทองสุขที่กำลังจะมาสถาบันฯวันที่ 23-24 มี.ค.ครับ

พระอาจารย์ทองสุขเป็นลูกศิษย์หลวงพ่อจรัญ วัดอัมพวัน จังหวัดสิงห์บุรี

เคยได้รับมอบหมายให้ช่วยหลวงพ่อสอบอารมณ์ผู้ปฏิบัติ

ภายหลังไปเปิดสำนักปฏิบัติธรรมที่เชียงราย

ปัจจุบันหลวงพ่อจรัญให้กรรมฐานกับโยมทุกวันพระแต่ไม่ได้สอบอารมณ์ให้แล้ว

ผมจึงต้องเดินทางไปเชียงรายเพื่อให้พระอาจารย์ทองสุขสอบอารมณ์ให้

มีสภาวะธรรมหนึ่งพระอาจารย์บอกว่าต้องใช้เวลา 6 ปีกว่าจะแก้ได้

จึงช่วยย่นระยะเวลาการปฏิบัติให้ผู้ปฏิบัติธรรม บางสภาวะธรรมเราติดแต่ไม่รู้

พระอาจารย์ก็แก้ให้เราโดยที่เราไม่รู้ พอผ่านมาแล้วจึงรู้

สนใจที่จะปฏิบัติกรรมฐานกับพระอาจารย์ทองสุขวันที่23 – 24 มี.ค.53นี้

สามารถอ่านรายละเอียดได้จากLotus Notes ลำดับที่0762

หรือสอบถามพี่บรรจง น้อยพรหม โทร3272 หรือผมก็ได้นะครับ

ส่งใบสมัครถึงวันที่ 5 มี.ค.แล้วนะครับ

บางทีเราทุกข์อยากให้หลวงพ่อช่วยแผ่เมตตาให้

ปกติหลวงพ่อหรือผู้ปฏิบัติธรรมก็แผ่เมตตาให้สรรพสัตว์เป็นประจำอยู่แล้ว

แต่เราไม่ได้สวดมนต์เจริญภาวนาเราก็รับไม่ได้

เปรียบเหมือนเครื่องส่งสัญญาณโทรทัศน์ส่งสัญญาณมา

แต่เราไม่เปิดเครื่องรับโทรทัศน์เราก็ไม่ได้รับสัญญาณนั้น

หลวงพ่อจรัญสอนว่า

ทาน เปรียบเหมือนสินค้าบรรทุกไปทางเรือ

ศีล เปรียบเหมือนสินค้าบรรทุกไปทางรถยนต์

ภาวนา เปรียบเหมือนสินค้าบรรทุกไปทางเครื่องบิน

หนทางพ้นทุกข์เร็วที่สุดคือการเจริญภาวนาครับ

หลวงพ่อสอนว่าสามารถได้รับทันที 7 ชั่วอายุคน

คือ ทวด ปู่ย่าตายาย พ่อแม่ เรา ลูก หลาน เหลน

ไม่ว่าจะอยู่ภพไหนก็ได้รับทันที ทั้งที่ยังมีชีวิตและเสียชีวิตแล้ว

ด้วยความเคารพ

โครงการค่ายเยาวชนภาคฤดูร้อน สจล. รุ่นที่ 16

สภาคณาจารย์และพนักงาน สจล.

จัดโครงการค่ายเยาวชนภาคฤดูร้อน สจล. รุ่นที่ 16
ระหว่างวันที่ 23 มีนาคม – 9 พฤษภาคม 2553

เพื่อช่วยดูแลให้ความรู้เสริมทักษะด้านวิชาการด้านวิทยาศสาสตร์ ศิลปวัฒนธรรม และประเพณีไทย รวมทั้งให้ความรู้เรื่องกฎจราจรความปลอดภัยและความรู้เรื่องสารเสพติดแก่บุตรหลานของ คณาจารย์ ข้าราชการ พนักงานเจ้าหน้าที่ และลูกจ้าง รวมถึงบุคลากรภายนอกสถาบันดังรายละเอียด
1.ใบปลิวประชาสัมพันธ์ [http://www.senate.kmitl.ac.th/senate/data/new/kry1-16.pdf]
2.ใบสมัครสมาชิกค่ายเยาวชนภาคฤดูร้อน [http://www.senate.kmitl.ac.th/senate/data/new/kry2-16.pdf]
3.ใบสมัครครู/ผู้ช่ายครู/พี่เลี้ยง ค่ายเยาวชนฤดูร้อน [http://www.senate.kmitl.ac.th/senate/data/new/kry3-16.pdf]
หรือสอบถามรายละเอียดและสมัครได้ที่สภาคณาจารย์และพนักงาน สจล.
โทร 02-7372560-61 สายใน 3522,3523

สรุปผลการตรวจ 5 ส ของกลุ่มแคแสด ประจำเดือน กุมภาพันธ์ 2553

สรุปผลการตรวจ  5 ส  ของกลุ่มแคแสด ประจำเดือน กุมภาพันธ์ 2553  ดังนี้

ผลการตรวจได้   92.4  คะแนน  จาก  120  คะแนแ

คิดเป็นร้อย  77    ระดับเกณฑ์การประเมินอยู่ในเกณฑ์  ดี

ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม

ชั้น1.

  1. รถเข็นของแม่บ้านและรถจักรยานบริเวณหน้าห้องน้ำเจ้าหน้าที่ชั้น 1  ควรจัดสถานที่จัดเก็บให้เรียบร้อย
  2. ป้ายแจ้งเตือนของหายบนโต๊ะอ่านหนังสือบริเวณโถงชั้น 1 ควรมีการปรับปรุงหรือเปลี่ยนใหม่เพราะมีบางอันชำรุดเสียหายมาก
  3. สายไฟบริเวณเคาน์เตอร์บริการควรจัดเก็บให้เป็นระเบียบเรียบร้อยมากกว่านี้

 ชั้น2.

  1. ควรเปลี่ยนป้ายแสดงชื่อกลุ่มตามจุดต่าง ๆ  ที่ยังเป็นชื่อเดิม ให้เป็นปัจจุบันคือ กลุ่มแคแสด
  2. ชั้นไม้บริเวณห้องจดหมายเหตุ 1  ควรมีป้ายกำกับ

 ชั้น3.

  1. กาวสองหน้าที่ไม่ใช้งานแล้วที่ติดอยู่ตามเสาในห้องปริญญานิพนธ์ควรแกะทิ้งให้เรียบร้อย
  2. รถเข็นหนังสือบริเวณห้องหนังสือทั่วไปควรจัดเก็บตามจุดที่จัดไว้ให้เรียบร้อย
  3. ชื่อผู้รับผิดชอบบอร์ดประชาสัมพันธ์บริเวณหน้าห้องห้องสือทั่วไปควรเปลี่ยนให้เป็นคนที่รับผิดชอบปัจจุบัน

 ข้อดีที่พบ

  1. บอร์ด 5 ส  ของกลุ่มแคแสดมีการเพิ่มเติมรูปถ่ายของสมาชิกอย่างสวยงาม และมีการปรับเปลี่ยนข้อมูลข่าวสารให้เป็นปัจจุบันอยู่เสมอ
  2. สมาชิกกลุ่ม  5 ส  ทุกคนมีความกระตือรือร้นในการทำกิจกรรม 5 ส อย่างสม่ำเสมอ

ผู้ตรวจ

  1. นางศรีเพ็ญ  เทนอิสสระ
  2. นางสาวยุพิน  กาญจนารัตน์
  3. นางสาวพรนภา  แซ่อึ้ง
  4. นายสมพงษ์  เปรมศรี
  5. นางวลีพร  มิ่งสรรพางค์

วันที่ตรวจ  25  กุมภาพันธ์  2553

กิจกรรม 5 ส กลุ่มโยทะกา

สรุปผลการตรวจกิจกรรม 5 ส กลุ่มโยทะกา

ประจำเดือน กุมภาพันธ์ 2553

                รายงานสรุปผลการตรวจกิจกรรม 5 ส กลุ่มโยทะกา (งานเทคนิค (การวิเคราะห์ทรัพยากรสารนิเทศ) ประจำเดือนกุมภาพันธ์ 2553 โดยมีกรรมการผู้ตรวจคือ นางสุจินต์ พุ่มพวง และนางสาวยุพิน ยังวิเศษ ได้สรุปผลการตรวจกิจกรรม 5 ส กลุ่มโยทะกาดังนี้

                -คะแนนเต็ม 100 คะแนน

                -ผลการตรวจได้ 97 คะแนน

                -คิดเป็นร้อยละ 97

                -ผลการตรวจอยู่ในระดับ ดีมาก

ข้อดีที่พบ

                    -มีการดำเนินการสรุปผลการตรวจกิจกรรม5สในระบบWeblog                      

                     (http://blog.lib.kmitl.ac.th) เพื่อเผยแพร่และแลกเปลี่ยนเรียนรู้ไปยัง

                  กลุ่มต่าง ๆ

 ข้อแนะนำเพื่อการปรับปรุง

                  -ควรจัดเก็บเอกสารใบเบิกสวัสดิการเกี่ยวกับบุตรใส่ตู้ CC2 ชั้นที่          

                    ที่ 5 ให้เรียบร้อย

                  -ซ่อมแซมบอร์ดตารางปฏิบัติงานให้อยู่ในสภาพที่เรียบร้อย

                  -ควรทำป้ายที่วางร่มที่ห้องพักหนังสือ

                  -ซ่อมแซมป้ายหมายเลขรถเข็นเนื่องจากกาวชำรุดและหลุดออก

 Yotaka